这事儿她做得没错，她努力告诉着自己。
他们说话的时候闫寒就蹲在旁边闷声擦地，没参与话题，只是抬头看了秦思瑜一眼，叫人不知道他在想什么。
擦完地闫哥也没闲着，把没人乐意动的讲桌讲台都擦得焕新锃亮。
等到午休大值日结束，依照劳动积极性和对教室干净程度的改善，闫寒在“劳”这上面一共收获了23分，“德”也得了2分。
整体来说收获不小！
这种规模的大扫除要是再来几次，“劳”这一项不就满分了？！
闫寒兴奋之余也没有懈怠，这一项劳动结束以后，就又到了死去活来的学习时间。
这周四周五就要进行分班考试了，好处是一直在闫寒心里算个疙瘩的周四的游泳课因为考试缘故停课了，他不用佩戴那劳什子的胸贴了。
坏处是剩下的学习时间太少。
虽然已经准备了一个多星期的时间了，可从来就没在考试上绽发光彩、考试成绩也从来没有给过他惊喜的闫哥还是觉得心里没底儿。
后来两天就是一通埋头苦学的日常。
打扫卫生的事儿让秦思瑜跟他混熟了，眼见着闫寒这样努力学习，她和她的室友们统统一下课就过来跟闫寒研究习题。
秦思瑜自然是想要脱离十七班，去前面更好的班级，但以前她总觉得自己的学习方法不对，无论怎么努力地用功读书成绩每每就是提不上来。
接触到闫寒以后她才发现不是学习方法的问题，而是自己真的没有那么用功。
颜晗同学可以每节课上课都认认真真地听讲，下课时间依旧坐在那里一动不动地做题。
可她不禁上课老爱溜号儿，下课也总忍不住跟自己的室友东家长西家短的唠唠嗑。
颜晗同学每天中午吃完饭都会快速地回来学习，再抓紧时间睡个午觉。
而中午的这段时间她此前也并没有充分利用。
虽说玩，却也没有玩好。很明显她是将大量的时间都用在了焦虑和自我否定上面，那些跟室友唠嗑的举动都被她当做是化解压力的方法。